Actividad de reflexión y análisis 14: ¿Qué entra en el examen?

 Buenos días. Hoy os traigo la que para mí sería una posible pregunta de examen.

1.     Define qué es currículo, sus tipologías y para qué sirve

El currículo es un conjunto de objetivos, competencias, contenidos (enunciados en forma de saberes básicos), métodos pedagógicos y criterios de evaluación de cada una de las enseñanzas. Sirve para conseguir un doble objetivo: asegurar una formación común y garantizar la validez de los títulos en toda España.

Existen cinco tipologías curriculares. La primera es abierta cuando el centro y los profesores concretan los objetivos adecuándolos a las necesidades del centro y su contexto. La segunda es cerrada cuando existen posibilidades muy limitadas de concreción. La tercera es formal cuando existe un plan de trabajo concreto: lecciones, actividades, evaluaciones, situaciones prácticas de aprendizaje. La cuarta es real cuando la puesta en práctica del currículo formal con adaptaciones al plan curricular y a la realidad del aula. La quinta es el oculto que son los aspectos que no están explícitos en el currículo y que el profesor transmite al enseñar a los alumnos en comentarios en los que queda explicita su ideología.

2.     Comentarios y preguntas

Gracias por leer. Deja aquí tus dudas y comentarios y te responderé a la mayor brevedad posible